ENTRADA 3: Sobre la película “Teresa de Calcuta”

1. Hemos visto en clase la imagen de la Iglesia como Cuerpo de Cristo y la Constitución Jerárquica de la Iglesia. Sitúa a la Santa Teresa de Jesús (de Ávila) en cada una de esas acepciones. Justifica tu respuesta.

- María Teresa De Jesús era una moja y en la constitución jerárquica de la iglesia estaba dentro del grupo de los laicos 

2. ¿Qué escena de la vida de Santa Teresa de Jesús (de Ávila) te ha llamado más la atención? ¿Por qué?

- La escena que más me ha llamado la atención es en la que Teresa conecta con Dios. Decide meditar mientras le reza al padre tumbada en su cama y Él la hace flotar transmitiéndole que está con ella. Me llamó la atención porque es algo que si no te pasa, no lo crees. 

3. Por qué se produce en ella una “llamada dentro de la llamada”?

- Se produce una "llamada dentro de la llamada" porque aunque Teresa desde pequeña sentía fuertemente su vocación, cuando fue creciendo hubo un tiempo en el que estaba más desconectada y fue ahí donde Jesús se le apareció y le dijo que le siguiera. 

4. ¿Cuáles son los pilares, las convicciones que sostienen lo que ella hace?

- Su pilar fundamental era Jesús,  su fé en Dios. 

Sobre todo su pena por los pobres y la necesidad de ayudarlos. 

5. ¿Qué papel juegan los que se encuentran en torno a ella ?

-Los que se encuentran a su alrededor como sus hermanas del convento siempre la apoyaban y la ayudaban en todo. Aunque había otras personas de fuera del convento que no creían en ella. 

6. ¿Cómo definirías a Santa Teresa de Jesús (de Ávila) ?

- La definiría como una persona valiente y honrada porque a pesar de los problemas que tuvo y a pesar de todas las personas que se ponían en su contra, ella seguía confiando en ella misma y sobre todo en Dios. También podemos decir que es una persona empática ya que se pone en el lugar de los más necesitados. 

7. ¿En qué te sientes interpelado al ver la vida de Santa Teresa de Jesús (de Ávila)?

-En lo que más me identifico con Teresa es en que confía mucho en si misma y lucha por sus objetivos hasta conseguirlos. 

8. ¿Cómo miras tú a la Iglesia? ¿Qué haces por ella?
-Para mí la Iglesia es muy importante aunque estoy en una edad en la que no me intereso mucho por ella. Yo lo que hago es rezar y participar en las actividades que ofrece el Colegio como el Domud, las tómbolas, las operaciones kilos... 

9. Localiza y justifica tres acontecimientos de la historia en los que la Iglesia ha defendido la verdad del ser humano.
- La dignidad de la vida humana: donde cualquier persona es digna desde que nace hasta que muere
-la libertad de opinión y expresión: cada persona puede elegir lo que quiere para su vida y expresarlo a su manera, siempre dentro de unas normas comunes
- los derechos humanos y la vida humana: donde cada individuo tiene derecho a su propia vida. 

ENTRADA 2: La Iglesia en la historia y en la actualidad

Investiga y debate sobre las iniciativas eclesiales que en tu entorno  colaboran en la construcción de la civilización del amor.

En mi entorno hay muchas actividades que constituyen la civilización del amor, empezando por nuestro colegio, Calasancio Hispalense. 
Se realizan diviertas actividades como el Movimiento Calasanz, es un grupo de jóvenes voluntarios que mezclan la diversión con Dios para atraer a los jóvenes. Por otra parte el colegio realiza muchas actividades en horarios escolar como las misas por los días destacables, aunque también fuera del horario escolar como las comuniones, catequesis o las misas diarias. 

En Montequinto hay dos parroquias, la Parroquia de Nuestra Señora de los Ángeles y San José de Calasanz, y la Parroquia de San Juan Pablo II. Ambas se mueven para ayudar a la civilización en el amor. Realizan actividades de voluntariados para ayudar a los más necesitados, trabajan con organizaciones como Caritas, realizan sus respectivas misas, comuniones y catequesis. Además la Parroquia de Nuestra Señora de los Ángeles saca a su Virgen en procesión.