martes, 22 de enero de 2019

TRABAJO PERSONAL

1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?
La diferencia es que la autoridad social es la capacidad para imponer obedencia a otras personas coercitivamente y la autoridad moral es el prestigio adquirido en una actividad pero no es coercitivamente.

2. Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso
Ejemplos de autoridad social: el director de un colegio ( impone obediencia a los profesores y alumnos) o el jefe de una empresa ( da órdenes a todos sus empleados)
Ejemplos de autoridad moral: Emilio Calatayud, un juez (sus estudios lo llevan a lo más alto) o Albert Einstein (es una autoridad en lafísica por sus grandes trabajos y estudios)

3. ¿Qué autor emplea por primera vez el término estado para indicar esta forma de autoridad política? Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
Por primera vez el término "estado" lo emplea Nicolás de Maquiavelo en el año 1500.
Este fue un diplomático, funcionario, filósofo político y escritor italiano, considerado padre de la Ciencia-Política moderna. Entre 1494 y 1512 estuvo a cargo de una oficina pública y visitó varias cortes en Francia, Alemania y otras ciudades-estado italianas en misiones diplomáticas. En 1512 fue encarcelado por un breve periodo en Florencia, y después fue exiliado y despachado a San Casciano.

4. ¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
La característica fundamental que añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado Liberal es que garantiza la igualdad de oportunidades a los ciudadanos, respetando las libertades.

5. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
Los elementos son el territorio, el pueblo y la autoridad política. 
El territorio que está delimitado por fronteras, el pueblo que varía según el tipo de estado y la autoridad política que dependiendo del estado los poderes varían.

6. ¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
Sí porque de alguna manera tenían que controlar el país.

7.¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?
Sí porque había un rey con máxima autoridad, después sus súbditos, los ciudadanos y los esclavos.

8. ¿Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?
No debe tener una extensión mínima pero si se deben dar unas carasterísticas mínimas como la tierra firme, aguas marítimas interiores, zona marítima de soberanía etc.

9. ¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
El autor que lo considera es Locke.

10. ¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
Se justificaba en la Edad Media (legitimación divina), el Estado absoluto (legitimación divina y contractual), el Estado liberal (legitimación teórica) y el Estado social y democrático de Derecho (legitimación democrática).

11. ¿Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?
El filósofo inglés Hobbes. Me parece correcto porque si no hubiera nadie que imponiera más que el resto los humanos podríamos hacer cosas que no deberíamos.

12. Averigua los cinco estados europeos de menos extensión.
Ciudad del Vaticano, Mónaco, San Marino, Liechtenstein y Malta.


jueves, 17 de enero de 2019

Actividad 2: INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL y ESPIRITUAL






Busca un vídeo en youtube, o un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto. ( Quien no tenga dispositivo lo hace por escrito escribiendo el enlace).
Reflexiona sobre el "porqué" has elegido el vídeo y por qué te parece que puede dar sentido a la vida.



https://youtu.be/7sCJfaWHgNg


Este vídeo de Rocky Balboa me gusta mucho. Habla de los golpes que te da la vida y que tienes que seguir tantas veces como te golpee. Aunque el vídeo sea de boxeo se refleja cualquier situación de la vida, en el deporte, en el trabajo, en la familia, en el amor...

Habla de la superación con la que tenemos que vivir, cada día luchar para ser mejor, superar nuestras propias metas.




Actividad 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL



¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué?

Las frases de Janne Teller me provocan enfado. Las frases dicen que la vida no tiene sentido, que nada importa, que no merece la pena nada, etc. Pienso que este hombre no vive feliz y no tiene un sentido en su vida, no sabe cual es su camino, por ello habla de la vida despectivamente.


¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti?


  1. Cuando ya no podemos cambiar algo tenemos el desafío de cambiarnos a nosotros mismos
  2. Si quieres algo trabaja por ello
  3. Sonríe a la vida y la vida te sonreirá
  4. Vive de echos y no de palabras
  5. El sentido de la vida se lo pones tú
  6. La vida son pequeños grandes momentos
  7. La familia es lo más importante
  8. Sé seguro de ti mismo y todo irá bien
  9. Perdona y pide perdón
  10. Ama lo que haces


¿Cómo se viven las necesidades de Maslow?


Empieza con las necesidades básica y sigue con las menos importantes.


¿Crees que se sacian y sitúan todas?


No se sacian porque muchos acaban rindiéndose o pierden el dinero, no tienen todas las necesidades básicas


¿Qué es lo que les falta? ¿Se puede ser feliz sin ellas?

Les faltan las necesidades de autorrealización y algunas de las básicas. Se puede ser feliz sufriendo mucho y siendo positivo


viernes, 11 de enero de 2019

Situaciones de machismo

https://www.youtube.com/embed/V2MALRdWfPg

Mi grupo compuesto por Javier Escudero, Cristina Jimenez, Raúl Ordoñez y yo hemos hecho un vídeo dónde se reflejan actitudes machistas. El fin de este vídeo es acabar con estas situaciones y acabar con el machismo.